UJANA ILMU PPG BM IPGKTAR widgeo.net Rabu, 25 Julai 2012 Bahan Kuliah Tajuk 1 PENGGUNAAN ENJIN PENCARI BAHAN BAHASA MELAYU 1. MENGGUNA WEB, VIDEO, AUDIO DAN IMEJ Terdapat beberapa pembekal maklumat yang terdapat di internet seperti Yahoo, Google, MSN dan lain-lain. Yahoo dan Google adalah enjin pencari yang selalu digunakan. Kesemua pembekal maklumat internet memberikan perkhidmatan yang hampir sama iaitu bahan yang berelemenkan audio, video, teks, dan grafik. Untuk melayari internet dengan menggunakan pelayar tertentu, pengguna perlu menaipkan alamat internet. Kebiasaannya, apabila pengguna mengklik ikon internet, maka pengguna akan dibawa terus ke halaman yang telah disetkan secara semula jadi. Contoh alamat pembekal maklumat internet: www.yahoo.com www.yahoo.co.uk www.yahoo.com.my www.google.com Bahan video boleh juga didapati daripada Youtube dengan menaipkan www.youtube.com. Setelah mendapatkan video yang diperlukan, anda perlu memuat turun video tersebut dengan menggunakan youtube downloader. Youtube down loader ini boleh dimuat turun secara percuma daripada internet. 2. MENGGUNAKAN KATA KUNCI, FRASA YANG SESUAI UNTUK MENDAPATKAN BAHAN PENGAJARAN BAHASA MELAYU. Untuk mendapatkan bahan daripada internet, anda harus : Anda akan diberikan pilihan yang di dalamnya mengandungi perkataan “resepi” + “masakan”. Ini menjadikan pilihan anda menjadi terlalu banyak. Sila gunakan perkataan dan frasa yang tepat untuk mendapatkan bahan seperti yang anda perlukan Anda boleh mengurangkan pilihan anda dengan menggunakan tanda “ “ seperti “resepi masakan”. Dengan berbuat begini, anda akan mengurangkan penyenaraian anda. Setelah anda menemui apa yang diperlukan, anda perlu menyesuaikan isi kandungan yang berkenaan dengan hasil pembelajaran yang hendak dikuasai dalam sesuatu pengajaran. Pastikan anda sentiasa merujuk kepada sukatan pelajaran Bahasa Melayu untuk memastikan anda tidak terpesong daripada hasil pembelajaran yang telah dirancangkan melalui Rancangan Tahunan dan Rancangan Pengajaran Seminggu. 3. MENYIMPAN BAHAN DALAM BENTUK ALAMAT INTERNET DAN KATALOG INTERNET Untuk menyimpan bahan dengan menggunakan alamat internet, anda perlu mendapatkan halaman yang berkenaan terlebih dahulu. Lihat gambar rajah yang berikutnya. Apabila telah menemui halaman yang berkaitan, sila klik kanan pada bahagian alamat tapak. Setelah diklik kanan, paparan arahan yang keluar dan sila klik copy. Buka fail Word dan klik paste alamat tersebut ke atas fail yang berkenaan. Apabila ini dilakukan, alamat yang berkenaan akan dipindahkan ke dalam fail Word. Setelah itu, masukkan tajuk laman tadi. Sila buat berulang-ulang kali sehingga anda mahir melakukannya. Sebagai contoh, yang berikut diberikan beberapa contoh alamat internet yang telah diberikan. Penglihatan Dan Keselamatan Jalan Raya -http://www.utusan.com.my/utusan/info.asp?y=2008&dt=0113&pub=Utusan_Malaysia&sec=Kesihatan&pg=kn_04.htm Pantun Melayu – http://www.pnm.my/sirihpinang/sp-pantun-m.htm Untuk mendapatkan alamat laman, sila ikut prosedur yang telah dinyatakan di atas dan pindahkan ke dalam kotak seperti yang ditunjukkan di dalam contoh di bawah. Masukkkan tajuk, alamat laman, dan sinopsis. Sila lihat contoh yang berikutnya. Tajuk Peribahasa Melayu URL: http://www.karyanet.com.my/bahasa/ URL http://www.karyanet.com.my/bahasa/peribahasa_sm/simp.php?pageNum_simpulan=2&simpulan_abjad=a Sinopsis Laman sesawang yang di keluarkan oleh Dewan Bahasa Dan Pustaka ini mengenai peribahasa Melayu yang di gunakan dalam sukatan pelajaran bagi sekolah menengah di Malaysia. Laman sesawang ini menyenaraikan semua peribahasa. Katalog alamat internet mempunyai perbezaan daripada alamat internet kerana katalog alamat internet, mempunyai tajuk, alamat laman, dan sinopsis. Dengan menggunakan katalog alamat internet, anda dapat mengetahui isi kandungan laman berkenaan daripada sinopsis yang disertakan. Sila sediakan kotak seperti yang di bawah ini: Tajuk URL Sinopsis Dicatat oleh bmm3105liza di 4:52 PTG E-melkan IniBlogThis!Kongsi ke TwitterKongsi ke Facebook Catatan Terbaru Catatan Lama Laman utama Powered By Blogger Selamat Datang Kepada semua pelajar PPG BM IPGKTAR Ambilan Jun 2011, sila sertai blog saya . Demi Masa Muslim Calendar PENGISIAN ▼ 2012 (19) ► September (4) ► Ogos (6) ▼ Julai (8) Renungan SELAMAT SEJAHTERA DAN SELAMAT PAGI Bahan Kuliah Bahan Kuliah Bahan Kuliah Bahan Kuliah Bahan Kuliah Bahan Kuliah ► Jun (1) HAMBA ALLAH Foto Saya bmm3105liza Kota Samarahan, Sarawak, Malaysia Lihat profil lengkap saya Kuala Lumpur Time Duit Duit Duit Malaysian Ringgit Exchange Rate 1 MYR [Un. Arab Emirates Dirham] United Arab Emirates 1.2 [Australian Dollar] Australia 0.312 [Chinese Yuan Renminbi] China 2.06 [Euro] EU 0.252 [Hong Kong Dollar] Hong Kong 2.54 [Indonesian Rupiah] Indonesia 3125 [Israeli New Shekel] Israel 1.28 [Indian Rupee] India 17.6 [Iranian Rial] Iran 4007 [Japanese Yen] Japan 25.6 [Korean Won] Korea (South) 366 [Sri Lanka Rupee] Sri Lanka 43 [Philippine Peso] Philippines 13.6 [Pakistan Rupee] Pakistan 31 [Qatari Rial] Qatar 1.19 [Saudi Riyal] Saudi Arabia 1.23 [Singapore Dollar] Singapore 0.4 [Thai Baht] Thailand 10.1 [Taiwan Dollar] Taiwan 9.59 [American Dollar] United States 0.327 21 Sep 12 WARISAN Gratisan Musik Sahabat Saya Templat Simple. Imej templat oleh luoman. Dikuasakan oleh Blogger.

UJANA ILMU PPG BM IPGKTAR widgeo.net Rabu, 25 Julai 2012 Bahan Kuliah Tajuk 1 PENGGUNAAN ENJIN PENCARI BAHAN BAHASA MELAYU 1. MENGGUNA WEB, VIDEO, AUDIO DAN IMEJ Terdapat beberapa pembekal maklumat yang terdapat di internet seperti Yahoo, Google, MSN dan lain-lain. Yahoo dan Google adalah enjin pencari yang selalu digunakan. Kesemua pembekal maklumat internet memberikan perkhidmatan yang hampir sama iaitu bahan yang berelemenkan audio, video, teks, dan grafik. Untuk melayari internet dengan menggunakan pelayar tertentu, pengguna perlu menaipkan alamat internet. Kebiasaannya, apabila pengguna mengklik ikon internet, maka pengguna akan dibawa terus ke halaman yang telah disetkan secara semula jadi. Contoh alamat pembekal maklumat internet: www.yahoo.com www.yahoo.co.uk www.yahoo.com.my www.google.com Bahan video boleh juga didapati daripada Youtube dengan menaipkan www.youtube.com. Setelah mendapatkan video yang diperlukan, anda perlu memuat turun video tersebut dengan menggunakan youtube downloader. Youtube down loader ini boleh dimuat turun secara percuma daripada internet. 2. MENGGUNAKAN KATA KUNCI, FRASA YANG SESUAI UNTUK MENDAPATKAN BAHAN PENGAJARAN BAHASA MELAYU. Untuk mendapatkan bahan daripada internet, anda harus : Anda akan diberikan pilihan yang di dalamnya mengandungi perkataan “resepi” + “masakan”. Ini menjadikan pilihan anda menjadi terlalu banyak. Sila gunakan perkataan dan frasa yang tepat untuk mendapatkan bahan seperti yang anda perlukan Anda boleh mengurangkan pilihan anda dengan menggunakan tanda “ “ seperti “resepi masakan”. Dengan berbuat begini, anda akan mengurangkan penyenaraian anda. Setelah anda menemui apa yang diperlukan, anda perlu menyesuaikan isi kandungan yang berkenaan dengan hasil pembelajaran yang hendak dikuasai dalam sesuatu pengajaran. Pastikan anda sentiasa merujuk kepada sukatan pelajaran Bahasa Melayu untuk memastikan anda tidak terpesong daripada hasil pembelajaran yang telah dirancangkan melalui Rancangan Tahunan dan Rancangan Pengajaran Seminggu. 3. MENYIMPAN BAHAN DALAM BENTUK ALAMAT INTERNET DAN KATALOG INTERNET Untuk menyimpan bahan dengan menggunakan alamat internet, anda perlu mendapatkan halaman yang berkenaan terlebih dahulu. Lihat gambar rajah yang berikutnya. Apabila telah menemui halaman yang berkaitan, sila klik kanan pada bahagian alamat tapak. Setelah diklik kanan, paparan arahan yang keluar dan sila klik copy. Buka fail Word dan klik paste alamat tersebut ke atas fail yang berkenaan. Apabila ini dilakukan, alamat yang berkenaan akan dipindahkan ke dalam fail Word. Setelah itu, masukkan tajuk laman tadi. Sila buat berulang-ulang kali sehingga anda mahir melakukannya. Sebagai contoh, yang berikut diberikan beberapa contoh alamat internet yang telah diberikan. Penglihatan Dan Keselamatan Jalan Raya -http://www.utusan.com.my/utusan/info.asp?y=2008&dt=0113&pub=Utusan_Malaysia&sec=Kesihatan&pg=kn_04.htm Pantun Melayu – http://www.pnm.my/sirihpinang/sp-pantun-m.htm Untuk mendapatkan alamat laman, sila ikut prosedur yang telah dinyatakan di atas dan pindahkan ke dalam kotak seperti yang ditunjukkan di dalam contoh di bawah. Masukkkan tajuk, alamat laman, dan sinopsis. Sila lihat contoh yang berikutnya. Tajuk Peribahasa Melayu URL: http://www.karyanet.com.my/bahasa/ URL http://www.karyanet.com.my/bahasa/peribahasa_sm/simp.php?pageNum_simpulan=2&simpulan_abjad=a Sinopsis Laman sesawang yang di keluarkan oleh Dewan Bahasa Dan Pustaka ini mengenai peribahasa Melayu yang di gunakan dalam sukatan pelajaran bagi sekolah menengah di Malaysia. Laman sesawang ini menyenaraikan semua peribahasa. Katalog alamat internet mempunyai perbezaan daripada alamat internet kerana katalog alamat internet, mempunyai tajuk, alamat laman, dan sinopsis. Dengan menggunakan katalog alamat internet, anda dapat mengetahui isi kandungan laman berkenaan daripada sinopsis yang disertakan. Sila sediakan kotak seperti yang di bawah ini: Tajuk URL Sinopsis Dicatat oleh bmm3105liza di 4:52 PTG E-melkan IniBlogThis!Kongsi ke TwitterKongsi ke Facebook Catatan Terbaru Catatan Lama Laman utama Powered By Blogger Selamat Datang Kepada semua pelajar PPG BM IPGKTAR Ambilan Jun 2011, sila sertai blog saya . Demi Masa Muslim Calendar PENGISIAN ▼ 2012 (19) ► September (4) ► Ogos (6) ▼ Julai (8) Renungan SELAMAT SEJAHTERA DAN SELAMAT PAGI Bahan Kuliah Bahan Kuliah Bahan Kuliah Bahan Kuliah Bahan Kuliah Bahan Kuliah ► Jun (1) HAMBA ALLAH Foto Saya bmm3105liza Kota Samarahan, Sarawak, Malaysia Lihat profil lengkap saya Kuala Lumpur Time Duit Duit Duit Malaysian Ringgit Exchange Rate 1 MYR [Un. Arab Emirates Dirham] United Arab Emirates 1.2 [Australian Dollar] Australia 0.312 [Chinese Yuan Renminbi] China 2.06 [Euro] EU 0.252 [Hong Kong Dollar] Hong Kong 2.54 [Indonesian Rupiah] Indonesia 3125 [Israeli New Shekel] Israel 1.28 [Indian Rupee] India 17.6 [Iranian Rial] Iran 4007 [Japanese Yen] Japan 25.6 [Korean Won] Korea (South) 366 [Sri Lanka Rupee] Sri Lanka 43 [Philippine Peso] Philippines 13.6 [Pakistan Rupee] Pakistan 31 [Qatari Rial] Qatar 1.19 [Saudi Riyal] Saudi Arabia 1.23 [Singapore Dollar] Singapore 0.4 [Thai Baht] Thailand 10.1 [Taiwan Dollar] Taiwan 9.59 [American Dollar] United States 0.327 21 Sep 12 WARISAN Gratisan Musik Sahabat Saya Templat Simple. Imej templat oleh luoman. Dikuasakan oleh Blogger.

Kemahiran Lisan Lirik 1 "Bangun Pagi" Bangun Pagi Gosok Gigi, Cuci Muka Terus Mandi, Pakai Baju Minum Susu, Salam Ayah Dan Ibu, Pergi Sekolah Jalan Kaki, Jumpa Cikgu Depan Pintu, Selamat Pagi Cikgu Sa'amah, Selamat Pagi Cikgu Aishah, Rajin Belajar Cik gu Ajar, Pandai Tulis, Pandai Lukis, Pandai Nyanyi, Baca Buku, Semua Orang Suka Hati, Kalau Kita Rajin Usaha, Ibubapa Gembira, Mari Kawan Sama-Sama, Pasti Kita Berjaya ! Lirik 2 "Tangan Saya" Tangan Di Kepalaku, Di Muka Dan Di Bahu, Di Pinggang, Di Sisi, Di Belakang Ku Sembunyi, Ku Angkat Tinggi, Jejari Ku Menari, Ke Depan Tangan Ku, Tepuk Tangan Bersama, Yes !

PERINGKAT-PERINGKAT KEMAHIRAN MEMBACA 1. Kesediaan Membaca Apabila murid baru masuk ke tahun satu, guru hendaklah mengenal pasti kebolehan dan keupayaan murid dalam kemahiran membaca. Guru perlu membuat ujian atau penilaian untuk menentukan tahap kebolehan membaca dalam kalangan murid berkenaan. Guru harus menyedari bahawa murid yang memasuki tahun satu terdiri daripada murid yang datangnya daripada latar belakang keluarga serta sosioekonomi yang berbeza. Oleh itu, kebolehan dan kemahiran membaca dalam kalangan mereka kemungkinan tidak sama. Sebahagian besar murid khususnya yang tinggal di bandar telah memasuki tadika dan boleh membaca dengan baik. Walau bagaimanapun, bagi murid yang tinggal di luar bandar, kebanyakannya tidak memasuki tadika. Murid ini biasanya akan menghadapi masalah membaca apabila mereka berada di sekolah. Bagi mengatasi masalah kemahiran membaca, guru hendaklah memberi perhatian kepada dua perkara yang berikut; (a) perasaan murid (b) bahasa murid Guru hendaklah memberikan pengalaman kepada murid supaya mereka bersedia untuk membaca. Oleh itu, peringkat kesediaan murid ini penting bagi mencapai tujuan yang berikut; 1. Untuk memberi peluang kepada murid merapatkan dirinya dengan guru. Ini boleh menimbulkan keyakinan mereka. 2. Supaya dapat menimbulkan kemahiran dan keinginan murid untuk meluaskan lagi pengalamannya yang sedia ada. 3. Untuk membina tabiat gemar membaca dan menghargai apa yang dibaca. 4. Melatih murid supaya boleh memerhati sesuatu dengan baik dan cuba mengecamnya. Untuk mencapai tujuan ini langkah-langkah yang boleh diambil oleh guru ialah: 1. Adakan aktiviti yang melibatkan murid seperti menyanyi, berlakon, bercerita dan sebagainya yang menarik hati. 2. Banyakkan bermain-main dengan murid misalnya berbual-bual, bersoal jawab dengan cara yang tidak formal. 3. Perbendaharaan kata yang difikirkan perlu hendaklah ditambah dari semasa ke semasa secara tidak langsung. 4. Bina asas bahasa murid melalui pertuturan. Beri galakan dan pimpinan yang sepatutnya supaya murid mahu bertutur. Pada peringkat kesediaan ini, guru hendaklah memerhati kesediaan murid sama ada murid telah bersedia untuk membaca atau sebaliknya. Oleh itu, beberapa perkara yang perlu diberi perhatian oleh guru bagi menentukan sama ada murid telah bersedia atau belum ialah dengan menjawab soalan-soalan yang berikut; 1. Bolehkah dia mengecam gambar-gambar atau warna-warna asas serta membezakannya? 2. Bolehkah murid itu faham atau dapat mengikuti percakapan orang lain terutama gurunya 3. Dapatkah dia melihat dengan baik? Kenalkah dia bentuk-bentuk seperti garisan, bulatan dan lain-lain. 4. Dapatkah dia melahirkan perasaan atau fikirannya? 5. Bagaimana dengan kesihatannya? Dapatkah dia belajar dengan baik? 6. Tahukah dia memegang alat baca dan tulis seperti buku, pensel dan sebagainya? 7. Bagaimana dengan latar belakang keluarganya? Beberapa faktor yang mempengaruhi kesediaan membaca 1. Keadaan fizikal • penglihatan • pendengaran • pertuturan • umur • jantina 2. Pengalaman dan persekitaran • pendedahan bahan bacaan di rumah 3. Emosi dan motivasi • adakah kanak-kanak menghadapi masalah emosi? • adakah kanak-kanak bersikap negatif terhadap buku? • adakah kanak-kanak menghadapi masalah sosial? • adakah kanak-kanak mempunyai minat tertentu? 4. Kecerdasan dan perkembangan kognitif • daya kecerdasan • kebolehan mental secara keseluruhan • adakah kanak-kanak dapat melihat perbezaan antara perkataan dengan gambar? • adakah kanak-kanak dapat melihat perbezaan antara huruf dengan perkataan? 2. Prabacaan Minat membaca sebenarnya bermula sejak kita dilahirkan. Bayi baru lahir belajar mengenai dunia sekeliling mereka dengan mendengar bunyi, nada bunyi dan bahasa percakapan. Ini merupakan persediaan awal untuk mereka belajar mengenali perkataan dan tulisan. Beberapa cara untuk memupuk minat membaca boleh dilaksanakan bagi bayi sejak mereka dilahirkan.

Belajar Bahasa Malaysia Kelas Tadika Vokal Konsonan Module 1.1

BELAJAR MEMBACA KAEDAH EKSPRES-i